Estudantes de escolas municipais de Serrinha que integram a modalidade de ensino em tempo integral participaram, nesta sexta-feira (13), de uma programação dedicada à leitura, à escrita e à valorização da cultura local. A atividade, intitulada “Serrinha Lê, Serrinha Rima: A Educação Integral em Tempo Integral e as Histórias que Transformam”, envolveu unidades escolares da sede e da zona rural.
Um dos destaques do projeto foi a produção de livros autorais pelos próprios estudantes. As obras foram desenvolvidas a partir de temas escolhidos por cada unidade escolar, permitindo que as crianças explorassem a criatividade e registrassem histórias relacionadas à identidade, aos costumes e às comunidades onde vivem.
Além de incentivar o contato com a literatura, a iniciativa busca desenvolver habilidades de escrita e oralidade, estimulando os alunos a reconhecerem suas próprias experiências e saberes como fontes de conhecimento e expressão cultural.
A programação aconteceu em dois turnos. Pela manhã, participaram as escolas Jesus de Nazaré, Carlos de Freitas Mota Júnior, Olavo Coutinho, Miguel Arcanjo, Dermeval de Oliveira, José Soares e Cléon Pimentel, todas da zona rural.
À tarde, as atividades reuniram estudantes das escolas Carlos de Freitas Mota, Aloísio Carneiro, Creunita Brizolara e Teodoro Ribeiro, localizadas na sede do município.
A ação faz parte das atividades desenvolvidas na modalidade de ensino em tempo integral, utilizando a leitura e a produção literária como ferramentas de aprendizagem, valorização cultural e construção do conhecimento.
